Ψυχολογική αξιολόγηση παιδιών

Η ψυχολογική αξιολόγηση του παιδιού πραγματοποιείται πριν ή κατά την διάρκεια της θεραπείας. Με την χρήση ειδικών ψυχομετρικών εργαλείων ο θεραπευτής δημιουργεί ένα γνωστικό-ψυχολογικό προφίλ για το παιδί και εντοπίζει τις αδυναμίες τους με σκοπό την δημιουργία θεραπευτικού πλάνου.

Ορισμένα από τα αξιολογητικά εργαλεία που χρησιμοποιούμε είναι τα:

• S.E.B.A.
• S.C.A.R.E.D
• Νοητικός έλεγχος WISC-VI
• Μαθησιακή Αξιολόγηση / Μαθησιακός Έλεγχος
• Α-τεστ
• Ανάλυση παιδικού σχεδίου (Οικογένειας, Ανθρώπου, Δέντρου, Σπιτιού)
• Παρατήρηση ελεύθερου παιχνιδιού
• Σχέδιο συναισθημάτων
• Αθηνά τεστ Διάγνωσης δυσκολιών μάθησης

Λογοθεραπευτική αξιολόγηση παιδιών

• Δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου
• Δοκιμασία φωνητικής και φωνολογικής εξέλιξης
• TOPL -Test of Pragmatic Language (Terasaki- Phelps)
• BoehmTest of Basic concepts Prescool -3rd edition
• Prescool Language Scale-3rd edition
• Derbyshire Language Scheme –DLS (Knowles& Masidlover)
• Action picture test- The Renfrew Languare Scales , Speechmark,Catherine Renfrew (Αξιολόγηση της σύνταξης )  
• DELV (Diagnostic Evaluation of Language Variation) Αξιολόγηση πραγματολογικού τομέα.
• Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης  για παιδιά µε Αυτισµό

Εργοθεραπευτική αξιολόγηση παιδιών

Χρησιμοποιούνται ενδεικτικά τα:

• ABC Movement Test
• Developmental Test of Visual Perception (DTVP-3)
• SENSORY PROFILE -2 (βρεφών, παιδιών, ενηλίκων)
• Visual-Motor Integration Test (V.M.I)
• PEABODY Motor Proficiency Test